Mengagas pembelajaran efektif dan bermakna
Penerbit: NTP Press, Mataram, 2007
Buku ini merupakan salah satu panduan yang disusun oleh M. Sobry Sutikno yang di tujukan untuk para pendidik atau calon pendidik menjadi seorang pendidik yang professional.
Pertama disajikan susunan daftar isi buku yang dimulai dengan pendahuluan sebagai bagian pertama, kemudian dilanjutkan dengan bagian-bagian bahasan lainnya dan ditambahkan dengan daftar fustaka dan riwayat hidup.
Bagian pertama berisi pendahuluan yang berkisar pada urgensi pendidikan, bagian kedua berkisar pada bahasan menyelami tiga teori pendidikan, kemudian bagian ketiga tentang pandangan behavioristik dan konstuktivistik tentang pembelajaran, pada bagian keempat, menuju sekolah efektif, kelima; empat pilar belajar yang dicanangkan Unesco, keenam; sekilas tentang realita belajar kebanyakan, ketujuh; menggagas pembelajaran efektif dan bermakna, kedelapan; beberapa tips tambahan untuk mewujudkan pembelajaran efektif dan bermakna, kesembilan; model pembelajaran interaksi social, sebagai salah satu alternative, kesepuluh; guru actor sentral dalam mewujudkan pembelajaran efektif dan bermakna, kesebelas; keutamaaan membangun motivasi belajar, kedua belas; keutamaan membangun komunikasi dalam proses pembelajaran, ketiga belas; tips dan trik belajar efektif, keempat belas; pemanpaatan media dan teknologi informasi umtuk peningkatan mutu pembelajaran, terakhir buku dititup dengan daftar fustaka yang dilanjutkan dengan perkenalan riwayat hidup penulis.
Buku ini dari segi isi secara keseluruhan memang cukup baik, terutama dengan adanya tambahan “kutifan-kutifan kalimat pendek dari penulis atau dari penulis lain” sehingga dapat memperjelas setiap sub tema bacaan. Kemudian dari kerangka penulisan dan bahasa buku ini cukup sederhana sehingga dapat dibaca dan dipahami oleh masarakat umum. Tapi sayangnya dalam pemaparan setip bagian sub topic bahasan kurang mendalam, sehingga wajar saja jika dalam ukuran bukuyang tidak terlalu tebal memiliki banyak sub topic bahasan, dan apa yang ditawarkan berupa tips dan trik dalam pembelajaran dalam buku ini itu sudah tidak asing lagi, apalagi bagi kalangan guru-guru atau calon guru, sehingga bedanya dengan buku-buku yang disusun oleh penulis lain, buku ini disajikan dengan sederhana dan mudah dipahami.
